幼兒園元旦晚會主持稿范文(精選三篇)

思而思學 2021-08-25 14:49:01

幼兒園元旦節晚會主持稿1

合:尊敬的各位家長,小朋友們,大家好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,

合:xx年元旦如約而至.

甲:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅

1、甲:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們快樂貝貝幼兒園全體教師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》

2、乙:看著老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請欣賞小朋友為大家帶來的舞蹈:《你好》

3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對我說:老師,老師,,馬上就要過新年了,不給大家拜年怎么行呢?請欣賞大班小朋友帶來的快板:《大拜年》

4、乙:瞧,那邊來了一群小老虎,他們要來干什么呀?請欣賞小班小朋友帶來的歌舞:〈兩只老虎〉

5、甲:多么可愛的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯呀,不信你們看!請欣賞舞蹈:〈我真的很不錯〉

6、乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請欣賞手指操:〈小螃蟹〉

7、甲:呼~~~這是誰來了呢?原來是秋風娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來了,請欣賞大班小朋友帶來的快板:〈秋風娃娃〉

8、乙:剛才呀,有一只小花貓對我說,我會做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來看看吧:小班小朋友帶來的動物模仿操:〈小花貓〉

9、甲:看了那么多的節目了,讓我們一起來做個親子游戲,放松一下心情吧,游戲的名字叫做《吸管接力賽》

10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈:《敲咚咚》,

11、甲:馬上要過年了,安全大事是關鍵,大家千萬不要掉以輕心呀,請欣賞大班小朋友帶來的《安全教育三句半》

12、乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要實驗自己的什么樣的人生目標呢?請欣賞大班小朋友帶來的《新的一年》

13、甲:讓我們一起欣賞一下,小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》

14、乙:哇,黑貓警長來了,他要干什么呢?請欣賞小班小朋友帶來的手指游戲:黑貓警長, 《一個手指點點。》

15、甲:每一個孩子都是父母的小寶貝,家長對孩子都是疼在心里,捧在手里,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈:《OH,MYBABY》

16、乙:唉喲,唉喲,這是什么聲音呀?原來豬媽媽要生娃娃了,請欣賞小班小朋友帶來的故事:《豬媽媽生娃娃》

17、甲:你們看,那邊走來了兩個小朋友,他們要爭執什么呀,請欣賞大班小朋友帶來的相聲:《吹牛》

18、乙:吹牛,是不很不好的習慣,小朋友們可千萬不要養成這樣的壞習慣呀,現在讓我們來做個小游戲開心一下吧。《我的洞房花燭夜》主持詞大全

19、甲:小朋友們來到幼兒園學習,在孩子心里幼兒園就變成了孩子們的第二個家,請欣賞小班小朋友帶來的.三句半:《我的家幼兒園》

20、乙:我問大家一個問題,天上有幾個月亮呀?一個,是呀,一個,那怎么有人說是三個月亮呢?請欣賞大班小朋友帶來的故事,《三個月亮》

21、甲:大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呀,現在讓我們一起看一看吧,有請小朋友帶來的舞蹈:《詠鵝》

22、乙:已經遠去的秋天,大家還記得它長什么樣嗎,讓我們的小朋友來告訴你們吧,請欣賞歌曲:《秋天》

23、甲:笛笛,呱呱,喳喳,唉呀,這都是從哪兒來的聲音呀,請欣賞小班小朋友帶來的快板,《哪兒來的聲音》

24、乙:大家都會說ONE,TWO,THREE,吧,今天呀,我們把這些英語里的數字寶寶編成了一套體操,大家一起來看一下吧,請欣賞大班帶來的《數字健康操》

25、甲:上帝送給我們健全的身體,是為了讓我們生活得有意義,可是您看他們,請欣賞大班小朋友帶來的三句半:《上帝呀》

26、乙:幼兒園里有滑梯,跳床,小馬,還有好多好多的玩具,小朋友在這里玩得很快樂,請欣賞小班小朋友帶來的快板:《快樂的幼兒園》

27、甲:我們幼兒園里的小朋友不僅會唱歌,跳舞,做游戲,我們還會武術呢,請欣賞大班小朋友帶來的《武術操》

28、乙:看了這么長時間的節目,大家肯定都有些餓了吧,讓我們來吃水果吧,游戲。

幼兒園元旦節晚會主持稿2

開場語

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶著祝愿、帶著囑托

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。xx年元旦聯歡會現在開始!

結束語

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調,使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

同學們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲:所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙:讓我編織你們,用青春的金線

甲:讓我編織你們,用燃燒的信念

乙:編成絢麗的歲月

甲:編成遐思的年華

乙:過去的日子是充滿遐想的日子

甲:紛紛的心愿迷離,像春天的雨

乙:我們有時間,有力量,有燃燒的信念

甲:我們渴望生活,渴望在天上飛

乙:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束

幼兒園元旦節晚會主持稿3

a:尊敬的老師

b:親愛的同學們

合:大家新年好

a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b:xx年的鐘聲即將敲響

a:回首往事,我們滿懷豪情

b:展望未來,我們重任在肩

a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,光明永恒

a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢

b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

a為了歡慶今年的元旦節,,我們四(3)班同學做了精心準備

b:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養

合:“慶元旦,展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現在開始!

1.幸福拍手歌

a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。

b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》

a: 每個人都希望自己有一雙隱形的翅膀承載理想之風,飛得更高更遠,請欣賞由李雅婷,袁夢,曹雨晴帶來的歌曲《隱形的翅膀》

b: 在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》

a:聽了那么多優美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》

b:成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石, 成長的路上有激情 那是我們追求夢想的源泉,讓我們踏著來自阿拉伯的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》

a:我們都有一個夢想吧

b:嗯

a:那我們現在就為我們的夢想找一個家吧,請欣賞周璇,林志洋帶來歌曲《為夢想找一個家》

b:跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,請欣賞舞蹈<多嘎多耶>

b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》

a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。結尾:

合:尊敬的各位老師,親愛的同學們

a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹 b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

a:有一場夢,說的是少年強則國強。 b:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

a:不管怎樣,春天孕育著未來, b:無論如何,少年憧憬著希望。

a:新世紀的太陽正照耀著我們前進, b:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。 b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”

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